TECNOLOGIA Vs SALUD

Los dispositivos portátiles e inalámbricos se han hecho tan omniprescentes que ahora vemos casi imprescindible la vida sin ellos. Si bien han logrado evolucionar la forma de comunicarnos, también es cierto que crean campos electromagnéticos que en grandes proporciones pueden calentar los tejidos biológico; es por esto que el uso de nuevas tecnologías por tiempo prolongado puede generar graves afecciones en la salud.

Por mas inocente que parezca, una llamada que dure mas de 30 minutos puede generar una radiación tal que caliente los tejidos de los oídos provocando así, sordera a largo plazo. Lo mismo ocurre con los audifonos, los cuales con su uso excesivo pueden provocar daños en el área vestibular, alterando el equilibrio corporal.
Pero el problema no queda solo en niveles auditivos; el uso excesivo también afecta la postura, pues adoptamos posiciones inadecuadas al utilizar el celular y el computador, generando molestias en el cuello, espalda y articulaciones.

Otro problema que afecta constantemente la salud de las personas es el uso de aparatos electrónicos antes de ir a dormir. Estos aparatos producen una LUZ AZUL que ifluyen directa mente en los niveles de melatonina, la hormona del sueño, provocando que el cerebro se active, y como consecuencia, el INSOMNIO.

Pero el insomnio, la sordera, la atrofia muscular, son solo unas cuentas afecciones de salud que puede provocar, pues también están incluidos problemas cardiovasculares, cancer de mama y de próstatas.

Pero el problema invasivo de las tecnologías en nuestras vidas afecta a grandes y chicos. Estos aparatos electrónicos se han logrado desarrollar tan bien que ahora un niño de tres años puede utilizarlas sin necesidad de ser capaz de leer o escribir. Y aunque el uso adecuado de aplicaciones que potencian el desarrollo cognitivo, también se ha convertido en un distractor dañino en la época de escolaridad; adicional a esto, en ocasiones se provoca un retraso en el desarrollo social del niño y ocasionando problemas de conducta, especialmente por los conocidos "amigos virtuales"

Finalmente, se aconseja darle un uso moderado a todas las dependencias de las nuevas tecnologías, pues, de lo contrario, las generaciones futuras se verán gravemente afectadas con enfermedades hereditarias o de conducta que puedan afectar la calidad de vida.

EXPLORANDO LA WEB 2.0

En pleno auge del siglo XXI, los medios de comunicación han tomado mucha fuerza e importancia en la vida cotidiana de la sociedad. Un claro ejemplo lo son las redes sociales, que han permitido conectar  en los últimos años a millones de personas de una forma interactiva.

Es aquí donde la INTERACTIVIDAD entra a jugar un papel primordial en la conocida WEB 2.0, el cual es un termino que se ha ratificado durante los últimos años.

La WEB 2.0 se define como un conjunto de paginas web que permiten compartir y facilitar información de forma interactiva. Es pues, la WEB 2.0 la prescedencia de la WEB 1.0 donde las paginas e información que se difundía no era interactuable, compartible ni modificable.

La información, una vez colgada no podía ser actualizable, no se podía opinar sobre ellos o agregar nueva información y solo podía ser modificada por el editor o webmaster, muy distinto a la WEB 2.0 donde es posible la interacción con otros usuarios visitantes, y de forma directa o indirecta la información es modificada por los usuarios.

Nuestro afán por comincarnos, siendo conocidos como ALDEA GLOBAL, ha obligado a la web a adaptarse a las necesidades y exigencias de la sociedad donde la libertad de expresión se ha fortalecido, es por esto que la web ha pasado de ser unidireccional, donde la información solía ser de corte meramente informativo y no permitía la interacción directa a ser bidireccional, la cual permite la interacción con todo tipo de contenido como imagen, video y texto, además de ofrecer plataformas que permiten a usuarios que no saben programar, herramientas para compartir con facilidad la información al mundo virtual.


LA WEB 2.0 Y SUS PLATAFORMAS

La WEB 2.0  contiene una amplia variedad de espacios y plataformas donde se diversifica la información y se hace más fácil compartir información entre usuarios de todo el mundo.

Las WIKIS, por ejemplo (que es un término hawaiano "rapido"); son espacios virtuales en funcion de aprendizaje en el cual miles de usuarios comparten y actualizan constantemente informacion (generalmente con un fin educativo) de forma asicronica. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos.


Otro ejemplo claro son los BLOGS, el cual es un espacio personal donde un autor comparte articulos de texto, imagen o video a nivel personal o educativo en colaboración de distintos autores. Adicional a esto, los usuarios pueden comentar u opinar acerca de las entradas o articulos publicados para así ampliar la información.

Además de estos entornos, existen otros donde se pueden compartir tipos de información específicos como videos (youtube), textos o documentos (Scribd) o educativos (Slideshare).